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第一百六十八章:军民抵御 斩杀叛军(1 / 2)

第一百六十八章:军民抵御 斩杀叛军

以下是啃书小说网KenShu.CC收集并整理,版权归作者或出版社。 皇城之内,街道上聚集了很多的老百姓,就在大家不知所措之际,一个人走出了人群,来到了远处的一个高台上。 .

“乡亲们,请听老夫一言!城外就是叛军!他们马上就要打进来了!我们现在等着他们是坐以待毙!如果我们拿起武器,与之一战,或许还有生存的希望!既然如此,我们为何不与叛军拼个鱼死网破呢!拿起你们的武器!与叛军决一死战!”老头说着拿起了手里的拐棍,举了起来,然后大喊道。

在台下的百姓纷纷的也拿起了锄头和棍棒准备与之厮杀。然后在老人的一声令下,这些百姓朝着城楼之上而去,这时原本在一旁据守的御林军不觉得一阵的惊讶,因为他们还没有搞明白这些百姓要干什么,但是很快他们就笑开了颜,只见这些百姓刚刚一登上城楼之上,就对着楼下的叛军一阵的投砸,而叛军此时并没有意识到城中的百姓已经投入了战斗,当石头朝着楼下的叛军飞驰而去,不多时就将敌军的气势打消了很多。

“怎么回事?为何前方的战士停止了攻城?”管家见到前方的战士停止了攻城,就对着身边的谋士问询道。

“大人,你且之上。”听到欧阳飞龙的问询,在一旁的谋士就朝着远处的城楼指了指。见到谋士如此,管家就不屑的眼,心里暗想道:怎么了?不就是几个老百姓服饰的御林军嘛,有什么了不起的。但是很快就意识到了事情的所在。

“不对啊,城楼之上怎么会有如此多的老百姓?难道说,这些个刁民反了吗?”见到城楼之上满是百姓服饰的人,管家这才真正的意识到原因的所在。

另一方面,这个时候藏匿于城中的李安正在躲避着木皇后的搜查,由于李安身着一身白衣,所以大家很好辨认此人,没有调查多久,御林军和百姓一行人就调查到了李安的行踪,于是一帮人准备将其围捕,虽然李安武艺不凡,但是双拳难抵四手,所以李安内心还是十分害怕的。

李安知道自己的外貌大家都见过,一定不可以如此出现在人们面前,就准备稍微的修理一番,只见李安手持碎瓦片将自己的胡子全部割掉了,然后又将衣服脱了下来,患上了一身的乞丐装,在脸角又抹了一些灰迹,待事情成功之后,李安就混进了小巷子里的一群乞丐之间。

就在这个时候,负责搜查此处的官差朝着这个小巷子走了过来,而原本还心平气和的李安这个时候不知道为何,心情突然间变的沉重了起来。

眼差朝着自己而来,李安不觉得心里面一惊,坏了,难道说自己的易容没成功,被发现了?

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致的作者。

小说描写四忌

请记住爱勒莫。雷纳德的金玉良言:“我总是力图去掉那些读者会跳过去的内容。” ――巴纳比。康拉德

“你为什么不扔掉它们呢?”一位著名作家对我说道,“撕了它们吧,把它们去掉吧”他这是在评价我花了整整一年创作的某本小说的前72页,我兴致盎然地写下又反复修改的72页。我目瞪口呆。我究竟哪儿错了?

那年我24岁,在加利福利亚的圣。芭芭拉探望父母,我从报纸上得知辛克莱尔。刘易斯当时也正在同一座城市。我一直想拜见这位美国第一位诺贝尔奖获得 者,《巴比特》《大街》。《阿罗史密斯》《埃尔默。加特利》等一系列作品的作者。于是我鼓足勇气写了一张便笺给他,告诉他我想成为一名作家并想和他相 识。令我吃惊的是,第二天他就邀请我去共进午茶。

在会面快结束的时候,他要求的小说。我回家取来了满载着希望的小说的前75页,我对这个开头非常自豪,它是对小说主人公即将涉足亚速尔群岛的精彩描写。因此,当第二天大文豪让我去掉这前72页时,我无疑是受到了一次巨大的打击。

“但……但……”,我辩解着,“我必须作好背景和氛围的渲染,不是吗?”

“拿72页来渲染?”他反驳道,“如果我想了解亚速尔群岛,我会去查阅《各国地理》,而不是一本小说。”

然后,他补充了这点对任何作者都不无神益的建议:“人们读小说是为了感情,而不是为了知识。如果他们在受到感情感染的同时获得了一些知识,那是好事, 但感情永远是第一位的。纯粹的描写不能使一部小说变得伟大。当你作品中的船只在风景如画的岛上靠岸时,你的叙述就突然中止了,但后三页中倒不乏一些精彩的 东西,冲突情感人物,让我读到了更多。”

结果是,因为他喜欢下面的章节,雇我作了他的写作秘书。我和他一同前往马萨诸塞的威廉姆斯镇,在那里度过了令人难忘而又获益匪浅的6个月的时光。

在那儿,我学到了描写四忌的第一忌讳:无论文笔多么优美,都不要让描写使你的叙述陷入中止。

小说的作者必须牢记这点:不要过分描述任何事情,无论它是特顿山脉,是夕阳,还是怀基基海滩上的斑马。否则,你叙述的力度就要受到影响,你也将使读者的注意力出现危险的空白。

请记住爱勒莫。雷纳德的金玉良言:“我总是力图去掉那些读者会跳过去的内容。”

读者的确愿意跳过那些无效内容。

何谓无效内容?

“任何偏离故事主线的内容都可称之为无效内容。”

与你的叙述无关的任何说明解释和描写都是无效的。它们犹如截流的堤坝一样阻挡着故事情节的发展。

这并不意味着你在讲述一个医生一个律师或一个捕鲸者的故事时,不能透露有关这项职业的种种常识。但你应该巧妙而不露声色地做到这点,应该将这些常识 与主人公的行动冲突和叙述的主干很好地交织在一起。通过知识的渗透,我们能不费吹灰之力地从司考特。杜罗那里学到法律,从汤姆。克兰西那里了解潜水艇, 从麦克尔。克里奇顿那里知道日本。

应该让你的描写生动丰富而又服务于主人公的各种行动。你可以描写紫色山峦后渐沉的夕阳,河边饮水的老牛,但为什么不是通过小说主人公的眼睛来描写这一 切呢?他或她观番景色,由此联想到一个宁静的过去,目前处境的感受,或由此让我们领悟到他(她)的性格,以及一切能推动叙述向前发展的情节。